6月30日，在上海人民建议征集展厅，举办了徐汇区第十一届“学生区政助理”活动的启动仪式。此次活动由团区委、区教育局以及区少工委共同承办，旨在坚守党的领导核心，全面贯彻“全过程人民民主”的理念。活动鼓励青少年以“城市小主人”的角色，主动参与到人民城市的建设中去，通过亲身体验，深刻理解党的初心和使命，并在实践中锻炼自己的责任感和担当精神。市区相关部门负责人、若干区青联委员的成员以及往届参赛选手的代表均参与了此次活动。
“学生区政助理”项目介绍
在启动仪式上，区教育局的负责人详细阐述了“学生区政助理”项目的相关内容：自2003年项目启动至今，成功举办了十届活动；项目不断推进“调研、提案、落地”的完整实践流程；其核心宗旨在于引导青少年关注身边的公共事务，并思考相应的治理策略；这不仅使得青少年们提出的优秀建议得以融入城市治理之中，还让他们在参与过程中逐渐成长为负责任的“城市小公民”。
提案建立心得分享
第十届“学生区政助理”代表们分享了他们团队荣获一等奖的项目——《点亮“星星”——提升街道及学校对自闭症儿童关怀提案报告》的整个成长过程。他们讲述了从最初发现问题，到进行深入调研，最终成功推动提案得以实施的实践经历。在寻求解决方案的过程中，他们不仅掌握了问卷设计、报告编写的实用技巧，而且在与退休教师、社区工作者的合作中，学会了汇聚力量、协调各方共同推进项目实施，从而实现了从“小助手”向“大治理”参与者的转变。
现场颁发导师聘书
自今年一月份开始，围绕“党建融合深化年、治理效能提质年”的2025年度目标，徐汇团区委主动组织并协调青联的力量，使其融入片区治理结构。他们创新性地推动了全国、市、区三级青联委员代表与各自街镇片区建立结对关系，并安排青联委员作为片区的“青年观察员”。在今年的“学生区政助理”活动中，特别邀请了青联委员代表出任指导教师。这批既具备专业知识又拥有实践能力的“引路人”将自始至终辅导学生进行调研和提案的改进，以促进青少年更深入地投身于社会治理的实际操作中。团区委的负责人向这些指导教师颁发了聘任证书。
项目启动仪式
与会代表与第十一届参赛学生的代表一同按下指纹，标志着第十一届“学生区政助理”活动的正式开启。此外，活动还安排了两次专题培训，旨在增强参与者的实践操作能力。《人民建议征集：从“金点子”到“金果子”》一书通过详实的案例，深入浅出地阐述了如何将创新思维转化为实际成果；《中小学生调查报告写作五步法指南》则全面介绍了调研技巧和文字表达的关键点，为读者在实践探索中提供了切实可行的指导。
专题培训
依据数据统计，本次活动共吸引了91所院校提交了272个报名项目，这些项目涉及城市改造、民众服务、文化进步以及科技创新等多个方面。在这些项目中，有99份提案专注于民众服务，其数量位居首位，其中“打造儿童友好空间”成为讨论的焦点；另外，有31份提案聚焦于科技创新领域，特别是关于“人工智能的应用”，展现了青少年对时代发展的敏锐洞察。这些选题紧密贴合徐汇区的实际情况，既关注民众的切身利益，又紧跟科技发展的潮流，充分体现了青少年对城区发展的关心与肩负的责任。
参赛学生代表合影留念
二十余年的不懈努力，使得“学生区政助理”成为青少年投身城市治理的关键纽带。在第十届调研报告中，《非遗数字化》这一课题荣获“上海优秀人民建议100例”称号，其VR互动体验等创新方案，已经成功应用于黄道婆纪念公园的棉纺织技艺展览升级，为国家级非物质文化遗产的传承带来了数字化转型的全新动力。作为“学生区政助理”，他们不仅以“小小委员”的身份出席区政协的双月协商会以及“十五五”规划编制座谈会等会议，还在“家校社协同育人”以及“妇女儿童发展规划编制”等议题中，从青少年的角度提出建议和策略。
现场介绍上海人民建议征集展厅
上海人民建议征集展厅，作为集纳民众智慧、体现民主实践的关键平台，赋予了活动“从建议到治理”的丰富意蕴。在这里，与会者得以亲临现场，近距离观摩并体验全过程人民民主在建议征集与实施过程中的生动展现。展厅内布满了创新点子的展示墙，以及众多热情市民的呼声，这些共同让青少年在深入体验的过程中领悟到“城市主人翁”的职责所在，并深刻体会到了人民民主的强大力量。
